MEB il dışı özür atamalarının değerlendirmesi
İl dışı özür grubu atamalarının yapılmasından sonra bazı okuyucumuzdan gelen mail ve yorumlardan memnuniyetsizlikler olduğu anlaşılmaktadır.
İl dışı özür grubu atamalarının yapılmasından sonra bazı okuyucumuzdan gelen mail ve yorumlardan memnuniyetsizlikler olduğu anlaşılmaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığı’ndan ‘eş durumu’ ile ilgili önemli bir açıklama yapıldı.
MEB, iller arası özür grubu atamalarında talepleri karşılanamayan öğretmenler için çözüm ararken, aynı ilde oldukları halde 150-200 km. ayrı kurumlarda çalışan öğretmenleri görmezden gelmemelidir.
Milli Eğitim Bakanlığı geçmiş yılların aksine “şeffaf uygulamalarından” uzaklaşıyor. Öğretmen adaylarını sağlıklı tercih yapabilmesi için gereken verileri (okul listeleri, sıra formu) açıklamıyor. Neden acaba?
Bazı öğrenciler özel okullara kayıt yaptıracağından, boş kalacak kontenjanlara yeniden alım yapılsın
MEB atamaları yaparken belli bir oranlama kullanmaktadır. Yani boş olan kadroya göre alım yapmaktadır. En çok açık bulunan alana en çok payı ayırmaktadır. 125bin civarında boş öğretmenlikkadrosu olduğu düşünüldüğünde, 40.000/120.000=30, yani her alanın boş kadrosunun yaklaşık yüzde otuzu kadar alım yapılması gerekirken, bazı alanlara pozitif ayrımcılık yapıldığı bazı alanların iseistediklerini alamadıkları görülmektedir. Bazı alanları göz önüne alarak atamada hangi alandaki boşluğun yüzde kaçının dolacağını çıkarmak istedik. […]